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Représentation de la formation : Formation assurer sa mission de référent désigné compétent en santé et sécurité au travail

Formation assurer sa mission de référent désigné compétent en santé et sécurité au travail

Formation présentielle
Accessible
Durée : 35 heures (5 jours)
Taux de satisfaction :
9,7/10
(7 avis)
Durée :35 heures (5 jours)
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Formation créée le 12/01/2023. Dernière mise à jour le 15/02/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Le programme de formation est à adapter aux situations et profils des participants, concernant les contenus (outils et méthodes), accompagnement, suivi (durées, emplois du temps, adaptation des rythmes).

Objectifs de la formation

  • Rendre les personnes capables, suite à leur désignation, de conseiller et d’accompagner leur employeur dans l’élaboration et la mise en oeuvre d’une démarche de prévention des risques professionnels, notamment au travers d’une démarche participative d’évaluation des risques professionnels de l’entreprise.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne désignée par son employeur pour assurer la mission de salarié désigné compétent en matière de santé et sécurité au travail.
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

  • Présentation générale
    • Présentation du thème, de l'intervenant, des objectifs et des modalités de la formation.
    • Présentation, attentes et interrogations des participants.
    • Présentation des règles à respecter au cours de la formation et de la logistique (timing, repas…).
    • Introduction
  • Connaître les enjeux de la prévention des Risques
    • Être capable de distinguer un AT d’une MP ;
    • Connaître les coûts humains des AT-MP, puis leurs coûts financiers ;
    • Connaître la sinistralité de son établissement et être capable de proposer des indicateurs ;
    • Être capable de distinguer la responsabilité pénale de celle du code du travail.
  • Connaître principaux textes de la santé et sécurité au travail
    • Connaître les principales obligations de l’employeur et des travailleurs ;
    • Connaître les thématiques développées dans le code du travail Partie IV ;
    • Connaître l’existence du Règlement de sécurité ERP & Registre de sécurité.
  • Être capable de construire un environnement favorable à la prévention
    • Connaître les valeurs et bonnes pratiques du Réseau INRS/CARSAT ;
    • Connaître les acteurs de la prévention des risques professionnels ;
    • Être capable de choisir le(s) acteur(s) compétents en fonction de la problématique à traiter ;
    • Connaître les différences Information/Communication/Formation/Sensibilisation ;
    • Connaître les grandes lignes de la mise en place d’une campagne de sensibilisation ;
    • Connaître les différences travail Réel / Prescrit ;
    • Être capable de se présenter comme force de proposition d’amélioration des conditions de travail auprès des travailleurs de l’établissement ;
  • Être capable d’analyser les risques d’une situation de travail
    • Être capable d’identifier des éléments factuels ;
    • Être capable d’identifier : Danger-Situation Dangereuse-Risque ;
    • Connaître les risques possibles dans l’activité professionnelle concernée ;
    • Être capable d’analyser globalement une activité professionnelle et de laisser suggérer des mesures d’améliorations ;
    • Être capable de présenter un compte rendu, d’analyse de risques, utile pour la rédaction du DUEVRP ;
  • Être capable d’analyser les causes d’un accident du travail (ou MP)
    • Être capable de recueillir des éléments factuels suite à un AT et de laisser suggérer des actions correctives ;
    • Être capable d’identifier les causes d’un AT ;
    • Être capable d’organiser ces causes ;
    • Être capable de présenter un compte rendu, d’analyse de causes, utile pour la mise à jour du DUEVRP ;
  • Être capable de rédiger et tenir à jour le document unique d’évaluation des risques professionnels
    • Connaître les obligations règlementaires s’agissant du DUEVRP ;
    • Être capable de définir un groupe de travail pour l’évaluation des risques ;
    • Être capable de découper l’entreprise en Unités de Travail ;
    • Être capable d’utiliser/ de critiquer la méthode de cotation des risques ;
    • Être capable d’évaluer les risques professionnels ;
    • Être capable de présenter le résultat de l’EVRP.
  • Être capable de proposer des mesures de prévention
    • Connaître le système HOT et les 9PGP ;
    • Rappel sur les sources d’information ;
    • Être capable de proposer des mesures en fonction des critères d’efficacité-de choix ;
    • Être capable de formaliser dans un programme annuel de prévention des risques, les mesures de prévention découlant de l’analyse des risques et des AT(MP);
    • Connaître le contenu obligatoire d’un rapport annuel de prévention des risques.
  • Être capable de se positionner comme conseiller auprès de l’employeur
    • Être capable de proposer un plan de prévention / protocole de sécurité.
    • Rappel sur la responsabilité pénale, et celle du C.T.;
    • Être capable de convaincre l’employeur de la nécessité d’une mesure de prévention.
  • Clôture de la formation
    • Point sur les attentes des participants
    • Test final
    • Evaluation à chaud
    • Tour de table
    • Synthèse du formateur
Équipe pédagogique

Formateur spécialisé à l’évaluation des risques professionnels

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Certificat de réalisation et Attestation de fin de formation
  • Questions orales ou écrites (QCM)
  • Exercices
  • Mises en situation
  • Evaluation formative (contrôle continu) et sommative (contrôle final)
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Matériel de formation : - Ordinateur portable - Vidéoprojecteur - Caméra - Dictaphone - Paperboard - Films - Photographies - Documentation - Internet - Livret pédagogique remis aux participants
  • Méthodes pédagogiques : - Apports de contenus conceptuels et méthodologiques (exposés) - Jeux de rôles - Tests - Mise en situation - Etude de cas / cas pratiques - Travail sur des outils concrets et opérationnels - Retour sur expérience - Débats et échanges avec le groupe - Questions / réponses

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10
(7 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Test et attestation de fin de formation
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation

Capacité d'accueil

Entre 0 et 10 apprenants

Délai d'accès

3 semaines

Accessibilité

Accessibilité aux personnes handicapées : Afin de pouvoir accueillir dans les meilleures conditions des publics en situation de handicap, nous louons des locaux répondant aux exigences d’accessibilité de personnes en situation de handicap. Vous pouvez nous contacter afin d’adapter la prestation en fonction du handicap du bénéficiaire. Pour cela, nous pouvons contacter le réseau de partenaires, experts, acteurs du champ du handicap.